<delect id="1nprv"></delect>

          <cite id="1nprv"></cite>

              <delect id="1nprv"><track id="1nprv"><cite id="1nprv"></cite></track></delect>

              歡迎您訪問湖南教師資格網! 本站為湖南教師資格考試民間交流網站,主要為考生提供考試報名時間安排以及教師資格證常見問題答疑等相關信息,教師資格證官網以湖南省教育考試院www.hneao.edu.cn或當地教育局所示為準。
              微信公眾號

              微信公眾號

              招聘交流群

              考生交流群

              微信小程序

              教師商城購課入口

              在線咨詢
              公眾號
              交流群
              考生交流
              合作聯系
              在線做題
              短信提醒
              教師資格考試動態提醒
              獲取驗證碼

              特別提醒:

              1.提醒為短信模式,請填寫本人正確的手機號碼

              2.確認預約后,會有專門的客服確認您預約的項 目,請保持通訊暢通

              3.如有任何問題,請致電客服熱線:
              或點擊網站首頁的在線咨詢

              南教師招聘公共基礎知識之什么是學困生

              時間:
              2023-09-09 10:31:49
              作者:
              趙老師
              閱讀:
              來源:
              湖南省教師資格證考試
                【導讀】很多考生想要知道湖南教師招聘考試題型是怎樣的,針對這個問題,湖南教師招聘為大家整理了以下公共基礎知識之什么是學困生,大家一起看看吧。

                湖南教師招聘

                湖南教師招聘公共基礎知識之什么是學困生

                一、學困生的認知特點

                1.認知發展的群體差異

                一般認為學困生的智力屬于正常范圍,其智商在90或90以上(有的專家也認為是70或70以上)。學困生雖然在智力方面屬于正常的智力范圍,但是其言語、數理、思維、記憶、觀察、操作、空間等能力方面卻與優、中等生存在非常顯著的差異。其中,學困生的言語、數理和思維能力與優、中等生的差異最大,而觀察和操作能力與優、中等生的差異最小。

                2.存在明顯的注意缺陷

                大量研究表明,學困生在學習活動中表現出明顯的注意缺陷。這種缺陷使他們在課堂學習中難以有效地接受信息,在對新知識加工的前期就產生了障礙,直接影響了他們的學習效果。

                3.存在明顯的記憶障礙的

                大量研究表明,學困生在感覺記憶、短時記憶和長時記憶方面存在障礙。譬如,學困生從感覺記憶中提取信息的速度比較慢;在短時記憶中復述頻率與復述策略水平比較低;在長時記憶中語義記憶編碼困難等。這些記憶障礙會影響他們有序地組織、保持和提取知識,也影響他們理解和應用知識。學困生與一般的學生相比,確定問題的能力較差。他們往往不知道要解決什么問題,不能有效地計劃、監控解題步驟,缺乏運用策略的意識和愿望。

                二、學困生的情意特點

                1.自卑感強

                自卑,即一個人對自己的能力、品質等做出偏低的評價,總覺得自己不如人,悲觀失望、喪失信心等。學困生由于各方面較差,受到的消極評價較多,這都會影響到學生的自我評價,從而產生強烈的自卑感。

                2.對抗心理

                有些學生之所以成為學困生是由于教師教育方法不當或教育不公正造成的。因此在這類學生身上容易產生對抗心理,總是處處違背老師的教誨,跟老師對著干。

                3.好玩心理

                還有些學生是因為好玩,導致學習被耽誤從而成為學困生。

                4.自我表現心理

                中現在的小學生普遍都比較喜歡表現自我,學困生也有自己的長處和優點,因為他們在學習上找不到自信和表現自己的機會,因此特別喜歡在自已擅長的方面自我表現。事實上,學困生很少放過表現自己的機會,班主任應善于加以注意,并從中發現學困生的閃光點,為轉化學困生尋找契機。

                以上是“湖南教師招聘公共基礎知識之什么是學困生”的所有內容,更多湖南教師資格網的信息,如湖南教師招聘考試、湖南教師資格認定、湖南教師資格面試技巧、湖南普通話、湖南教師招聘等,敬請關注湖南教師資格證考試網

              湖南省教師資格證考試

              教師資格備考指導 立即定制專屬備考方案

              OR
              成人女人A级毛片,狂野欧美激情蜜桃视频,黄色网站免费涩涩屋,久久久久无码精品国产H动漫,亚洲国产成人久久丝袜,免费毛片一级A片成人片中文字幕,欧美成人啪视频在线观看,国产在线精选免费视频含羞草